ESCUELA NORMAL DE LINCENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL DE CALKINI.
Licenciatura en educación inclusiva
Enfoque y Propósitos de los programas de educación incial y
preescolar.
Maestro: Arsenio Huchin Argáez
Alumnos:
- Yenifer Guadalupe Contreras Uc
- Miguel Alberto Uc Palomo.
- Melody Andrea Uc Cauich
- Johany isabel Chi Naal
- Pedro Edair Marin Alvarez
Grado: 1 Grupo: B
Educación inicial
1- ¿Cuál es la formación de la educación inicial?
En México la educación inicial puede ser impartida en 3 modalidades escolarizada, y no escolarizada esto a través de un centro de desarrollo infantil (CENDI) o por medio de servicios subrogados.
2- ¿Cómo está formada la educación inicial?
Contribuye el nivel de la educación básica regular, atiende a niños de 0 a 2 años en forma no escolarizada y de 3 a 5 años en forma escolarizada.
3- ¿Cómo se da la educación inicial en México?
El servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de 6 años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un ambiente rico
Ambiente y experiencias formativas, educativas y afectivas lo que le permitirán adquirir habilidades, hábitos, valores.
4- ¿Cuál es el propósito del programa educación inicial?
La secretaria de educación publica considera a la educación inicial como el servicio educativo que se brinda a niños menores de cuatro años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un de educación.
5- ¿Cuáles son las 4 frases de educación inicial?
· Descripción y análisis de la practicas de crianzas
· Contraste de la practicas de crianza
· Valoraciones y toma de decisiones de la práctica de crianza.
6- ¿Cómo debe ser el docente en el nivel inicial?
Posee capacidad de motivar, inspirar y animar a los niños. Tener paciencia tolerancia y entusiasmo. Saber escuchar y observar contar la capacidad para comunicarse con claridad oral y escrito.
7- ¿Qué metodologías utilizan los docentes?
Didáctica es el sistema con el que los maestros planifican sus clases, valendoso de distintas herramientas, para lograr que los alumnos alcancen los objetivos y competencias que se definen para cada nivel educativo.
8- ¿Cuál es el enfoque de educación inicial?
Tienen como base de desarrollo y aprendizaje infantil, que articularse con las experiencias educativas significativas, oportunas, intencionadas y pernitentes que brinda el nivel, permite al niño adquirir aprendizaje.
El trabajador del ecuador o educadora en el marco de la primera infancia consiste en acompaña efectivamente a los niños y niñas promoviendo el máximo desarrollo integral.
Preescolar
1- ¿Qué formación tiene la educación preescolar?
Brinda a las niñas y los niños de 3,4 y 5 años una atención pedagógica congruente con las características propias de edad.
2- ¿Qué estrategias utilizan para educar a los niños de preescolar?
· Explorar el ambiente, los objetivos, las relaciones humanas.
· Descubrir y hacer cosas por sí mismo
· Elegir, realizar y evaluar sus propios objetivos y planes
· Pensar y buscar opciones para resolver los problemas
· Interactuarcon otros niños y adultos.
- 3- ¿Cuál es el desarrollo cognitivo del niño?
El crecimiento de la capacidad de un niño de pensar y razonar se presenta de distintas maneras de los 6 a los 12 años y de los 12 a los 18 años.
4- ¿Por qué es importante el desarrollo cognitivo en los niños?
Las capacidades cognitivas son habilidades que nos permiten el procesamiento de información y la resolución de problemas.
5- ¿Cuáles son las áreas del desarrollo del niño?
Debe entenderse que el desarrollo integral infantil comprende el desarrollo físico, de lenguaje de habilidades cognitivas, sociales, emocionales, etc.
6- ¿Cuál es el desarrollo del niño?
Incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. Los niños crecen y maduran a velocidades distintas.
7- ¿Cuándo surgió la educación preescolar?
Primera mitad del siglo XIX fue en el periodo de origen de la educación preescolar.
8- ¿Qué estrategias se deben implementar para el aprendizaje en los niños?
· Fomenta la oralidad
· Destaca lo importante
· Realiza a listas
· Realiza una pausa
· Escribe en colores
· Analiza
· Presenta temas en clases.
9- ¿Qué es el desarrollo infantil y cuales son sus etapas?
Cambios biológicos y psicológicos que ocurren en los seres humanos entre el nacimiento y el final de la adolescencia, conforme el humano progresa.
10- ¿Cuál es la sonrisa social?
Primera comunicación que un bebé utiliza, que socializa y emite un mensaje
