Preguntas

 

 

 

ESCUELA NORMAL DE LINCENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL DE CALKINI.

Licenciatura en educación inclusiva

Enfoque y Propósitos de los programas de educación incial y

preescolar.

Maestro: Arsenio Huchin Argáez

 Alumnos:

•  Yenifer Guadalupe Contreras Uc 

• Miguel Alberto Uc Palomo.  

• Melody Andrea Uc Cauich   

• Johany isabel Chi Naal  

• Pedro Edair Marin Alvarez 

 Grado: 1 Grupo: B

   

Educación inicial

1-  ¿Cuál es la formación de la educación inicial?

En México la educación inicial puede ser impartida en 3 modalidades escolarizada, y no escolarizada esto a través de un centro de desarrollo infantil (CENDI) o por medio de servicios subrogados.

 

2-  ¿Cómo está formada la educación inicial?

Contribuye el nivel de la educación básica regular, atiende a niños de 0 a 2 años en forma no escolarizada y de 3 a 5 años en forma escolarizada.

3-  ¿Cómo se da la educación inicial en México?

El servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de 6 años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un ambiente rico 

Ambiente y experiencias formativas, educativas y afectivas lo que le permitirán adquirir habilidades, hábitos, valores.

4-  ¿Cuál es el propósito del programa educación inicial?

La secretaria de educación publica considera a la educación inicial como el servicio educativo que se brinda a niños menores de cuatro años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un de educación.

5-  ¿Cuáles son las 4 frases de educación inicial?

·         Construcciónde la agenda

·         Descripción y análisis de la practicas de crianzas 

·         Contraste de la practicas de crianza 

·         Valoraciones y toma de decisiones de la práctica de crianza. 

 6- ¿Cómo debe ser el docente en el nivel inicial?

Posee capacidad de motivar, inspirar y animar a los niños. Tener paciencia tolerancia y entusiasmo. Saber escuchar y observar contar la capacidad para comunicarse con claridad oral y escrito.

7-  ¿Qué metodologías utilizan los docentes?

Didáctica es el sistema con el que los maestros planifican sus clases, valendoso de distintas herramientas, para lograr que los alumnos alcancen los objetivos y competencias que se definen para cada nivel educativo.

  

8-  ¿Cuál es el enfoque de educación inicial?  

Tienen como base de desarrollo y aprendizaje infantil, que articularse con las experiencias educativas significativas, oportunas, intencionadas y pernitentes que brinda el nivel, permite al niño adquirir aprendizaje.

9-  ¿Cuál es el trabajo del maestro en educación inicial?

 

El trabajador del ecuador o educadora en el marco de la primera infancia consiste en acompaña efectivamente a los niños y niñas promoviendo el máximo desarrollo integral. 

 

10-  ¿Qué es la educación inicial y sus características? 

La educación para la primera infancia es cancelada como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.

 

Preescolar

1-  ¿Qué formación tiene la educación preescolar?

 

Brinda a las niñas y los niños de 3,4 y 5 años una atención pedagógica congruente con las características propias de edad.

2-  ¿Qué estrategias utilizan para educar a los niños de preescolar?

·         Explorar el ambiente, los objetivos, las relaciones humanas.

·         Descubrir y hacer cosas por sí mismo

·         Elegir, realizar y evaluar sus propios objetivos y planes

·         Pensar y buscar opciones para resolver los problemas 

·         Interactuarcon otros niños y adultos. 

    

• 3- ¿Cuál es el desarrollo cognitivo del niño?

El crecimiento de la capacidad de un niño de pensar y razonar se presenta de distintas maneras de los 6 a los 12 años y de los 12 a los 18 años.

4-  ¿Por qué es importante el desarrollo cognitivo en los niños?

Las capacidades cognitivas son habilidades que nos permiten el procesamiento de información y la resolución de problemas.

5-  ¿Cuáles son las áreas del desarrollo del niño?

Debe entenderse que el desarrollo integral infantil comprende el desarrollo físico, de lenguaje de habilidades cognitivas, sociales, emocionales, etc.

6-  ¿Cuál es el desarrollo del niño?

Incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. Los niños crecen y maduran a velocidades distintas.

7-  ¿Cuándo surgió la educación preescolar?

Primera mitad del siglo XIX fue en el periodo de origen de la educación preescolar.

8-  ¿Qué estrategias se deben implementar para el aprendizaje en los niños?

·         Fomenta la oralidad

·         Destaca lo importante

·         Realiza a listas

·         Realiza una pausa

·         Escribe en colores

·         Analiza

·         Presenta temas en clases. 

9-  ¿Qué es el desarrollo infantil y cuales son sus etapas?

Cambios biológicos y psicológicos que ocurren en los seres humanos entre el nacimiento y el final de la adolescencia, conforme el humano progresa.

10-    ¿Cuál es la sonrisa social?

Primera comunicación que un bebé utiliza, que socializa y emite un mensaje